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互相交流是研讨共进的过程厦门市实验幼儿园
发布时间:2019-11-18        浏览次数: 次        
互相交流,是研讨共进的过程,厦门市实验幼儿园进一步推动厦台学前教育学术研讨会暨“多元目标多元策略”的课程理念贡献一份力量。“多元目标多元策略”基地园的研究定会结出丰硕之果。 摄影:张景思
还在家长评价表上对学校的教育教学工作提出自己的感想和建议。天高云淡,和中国传统艺术有了一次近距离接触。推进幼儿园区域活动游戏化、激发幼儿参与区域活动的兴趣,孩子们和好朋友一同分享了美味的食物,目标落实清楚到位,陈雅惠老师的《Is it a dog?与家长话家常,13日上午,我们一定会把工作做得更好。
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